Архів категорії Новини факультету

Зараз у форматі авторських майстер класів з ДПМ. Магістрант кафедри образотворчого і декоративно-прикладного мистецтва та реставрації творів мистецтва – Василь Савчук (спеціальність 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація) проводить свій другий майстер клас з основ художнього різьблення для молодих людей та їх батьків спільноти «Віра і Світло»! Вже є перші результати! Чудова та така шляхетна місія – ділитися досвідом та вміннями, з тими, хто так сильно потребує цього! Разом творити та відчувати, що зробили цей недосконалий світ трішки кращим! 

З допису Наталії Мендерецької у Facebook

Щороку 8 травня Україна разом зі всім цивілізованим світом відзначає День пам’яті та примирення, присвячений жертвам Другої світової війни та перемозі над нацизмом.

Друга світова війна 1939–1945 років стала найбільшою трагедією загальносвітового масштабу у ХХ ст. Забравши десятки мільйонів життів, зламавши долі сотням мільйонів людей, зруйнувавши вщент цілі міста й навіть країни, вона проклала свій кривавий шлях також і Україною.

Фронт двічі прокотився землями України – спочатку із заходу на схід, потім зі сходу на захід. Мільйони українців поклали життя заради перемоги над нацизмом і відновлення миру. Мільйони зазнали поневірянь під час і після завершення війни, яка давалася взнаки впродовж наступних десятиліть і є відчутною до сьогодні.

Зламані долі тих, хто опинився у таборах чи у вимушеній еміграції вже після завершення війни, вибухи боєприпасів, які з часів війни таїлися в землі, а потім калічили й убивали вже у мирний час, важкі хвороби й тяжкий тягар суму за загиблими по сьогодні не відпускають людей у всьому світі.

День пам’яті і примирення – це день, коли всі ми маємо шанс вислухати і зрозуміти один одного, осягнути, що усі ми є українцями – єдиною нацією, незважаючи на мову, якою говоримо, віру, якої дотримуємося та місця народження.

У ці дні ми віддаємо шану всім тим, хто у жорстокій битві виборював нашу свободу, хто захищав рідну українську землю від нацизму.

На жаль так сталося, що цю знаменну дату ми зустрічаємо зі зброєю в руках. Ми господарі на своїй землі, правда за нами – тож ми знову здобудемо перемогу в ім’я європейського майбутнього рідної Батьківщини.

Ми пам’ятаємо, якою страшною трагедією для українців була Друга світова війна. Ми пам’ятаємо, що агресора зупинили спільними зусиллями об’єднані нації. Ми пам’ятаємо, що той, хто захищає свою землю, завжди перемагає. Ця пам’ять робить нас сильнішими і є запорукою неминучості нашої перемоги сьогодні.

Про події Другої світової війни створено тисячі книг і кінофільмів, картин і пісень. Однак, тема війни нескінченна, бо має вічне джерело – пам’ять. Ця пам’ять незгасна – вона в наших серцях.

Про масову партизанську боротьбу і підпільний антифашистський рух на тимчасово окупованій гітлерівцями території України у період Другої світової війни істориками створено велику кількість наукових праць. В них більш або менш докладно і глибоко висвітлено бойові дії партизанських загонів і з’єднань, антифашистську діяльність партійного підпілля, взаємодію підпілля з Армією та ряд інших важливих питань. У книзі Коваля М. В. «У битві з фашизмом» [3] висвітлюється діяльність підпільних організацій по проведенню масово-політичної і культурно-освітньої роботи серед населення тимчасово окупованої території. Написана праця на архівних матеріалах підпільних організацій України, партизанських загонів і з’єднань. В ній використано також документи гітлерівських окупаційних органів.

У загальній боротьбі народів світу проти німецько-фашистських загарбників активну участь брали й жителі Поділля. У збірнику документів «Поділля у Великій Вітчизняній Війні» (1941–1945 рр.) [4] публікуються матеріали, оригінали яких зберігаються переважно у архівах. Книга складається з шести розділів: I. Поділля в перші дні Великої Вітчизняної війни; II. Кривавий режим терору і грабежу; III. Боротьба трудящих Поділля в тилу ворога; IV. Подвиги Подолян на фронтах Великої Вітчизняної війни; V. Визволення Поділля від німецько-фашистських загарбників; VI. Відбудова народного господарства області. Допомога фронту.

Документи в межах кожного розділу подаються у строго хронологічному порядку. Крім основних матеріалів, у збірнику вміщенні додатки: списки скорочених слів, довідка про дату окупації німецько-фашистськими загарбниками міст, селищ і сіл області.

Війна не оминула і м. Кам’янець-Подільський. Вона увірвалася в інститутське життя нашого вишу в розпал літньої сесії і складання випускниками (а їх налічувалося 199) державних іспитів. Всі жили очікуванням літнього відпочинку, будували райдужні плани… Їх перервали ранкові бомбування різних міських об’єктів, які здійснили німецькі літаки.

Тодішній студент I курсу мовно-літературного факультету Полікарп Іванович Свідер згадував: «Викладачі і студенти зібралися в коридорі інституту на Польських фільварках, слухали виступ по радіо наркома закордонних справ В. М. Молотова. Мовчали. Усіх охопило жахливе почуття. Почули страшне слово – «війна»…

Боротьбі студентів та викладачів Кам’янець-Подільського державного учительського інституту з фашизмом у роки Великої Вітчизняної війни як на фронтах, так і в окупованому Кам’янці-Подільському, присвячене наукове видання Завальнюка О. М., Прокопчука В. С., Гаврищука А. П. «Кам’янець-Подільський державний учительський інститут у роки Великої Вітчизняної війни: дослідження, документи і матеріали, спогади» [2]. До книги включено довідки про всіх учасників бойових дій, які згодом працювали в нашому ЗВО, добірку документів, спогадів ветеранів, фотографій, аби задокументувати одну з важливих і болючих сторінок історії нашого університету. Видання доповнює бібліографічна довідка про наукові видання, статті, публікації, що стосуються вказаного періоду. Автори сердечно дякують за співпрацю в підготовці наукового видання ветеранам Великої Вітчизняної війни – колишнім викладачам М. Я. Брицину, О. М. Жуку, Б. М. Кушніру, Б. Р. Ліпману, О. К. Носову, П. І. Свідеру, В. П. Россо, які своїми спогадами, порадами, консультаціями сприяли фактологічному наповненню книги.

Турбота про ветеранів війни завжди була і залишається у центрі уваги міської влади Кам’янця-Подільського. Рада ветеранів є своєрідним буфером між ветеранами та міською владою, куди люди похилого віку можуть звернутися за допомогою, знаючи, що вони її обов’язково отримають. В книзі «Солдатська слава не погасне» [5] використанні матеріали ветеранів бойових дій у Другій світовій війні, учасників відбудови України, дітей війни, їх спогади, документи, фотографії та твори учнів середніх навчальних закладів Кам’янця-Подільського. До 25-річчя ветеранської організації міста вийшла книга-алманах «Джерела душі» [1], до якої ввійшли вірші ветеранів війни та їх нащадків, присвячені героїчному минулому та сьогоденню. Відкриваючи цю книгу, Ви відкриваєте скарбницю людських помислів, спогадів, пам’яті…

Святу справу зробить кожен із Вас, хто перечитає, перегорне, опрацює матеріали рекомендованих книг, які знаходяться у книгозбірні читального залу педагогічного факультету Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Адже всі вони – про ті вогненні, чорні сторінки нашої історії, які необхідно знати і пам’ятати кожному. Кажуть, що той, хто пам’ятає – завжди сильніший, бо озброєний досвідом минулого. Адже пам’ять і знання дають змогу зберегти зв’язок поколінь, знайти своє коріння та гідне місце в житті.

Хоч в Україні триває війна, ми віримо, що переможе той, хто чистий серцем і душею, хто дійсно захищає свою Батьківщину, як і 78 років тому. Борітеся й поборете!

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

1. Джерела душі: книга-альманах / авторська редакція. – Кам’янець-Подільський : Каліграф, 2012. – 104 с.
2. Завальнюк О. М. Кам’янець-Подільський державний учительський інститут у роки Великої Вітчизняної війни : дослідження, документи і матеріали, спогади / О. М. Завальнюк, В. С. Прокопчук, А. П. Гаврищук. – Кам’янець-Подільський : Оіюм, 2010. – 448 с. : іл.
3. Коваль М. В. У битві з фашизмом / М. В. Коваль. – Київ : АН УРСР, 1964. – 142 с.
4. Поділля у Великій Вітчизняній війні (1941–1945 рр.): збірник документів і матеріалів / упоряд.: В. Г. Абрамова та ін. ; під ред. М. І. Мехеди. – Львів : Каменяр., 1960. – 476 с.
5. Солдатська слава не погасне/ авт.-упоряд.: З. Є. Запорожан, З. П. Фтемова, В. П. Черниш. – Кам’янець-Подільський : Міська друкарня, 2009. – 312 с.

 Тамара Сологуб,
завідувач сектору читального залу педагогічного факультету

Майже століття тому світ зіштовхнувся з нацизмом – жорстокою, безжальною, кривавою ідеологією, яка панувала тоді в Німеччині. Друга світова війна змусила всіх на міжнародній арені зняти маски і визначити свій шлях.

8 травня Україна відзначає День пам’яті та примирення – річницю капітуляції Німеччини як символ перемоги над нацизмом. Більше 80 років тому український народ також став на шлях боротьби з агресором. Цей величний подвиг вічно житиме в пам’яті поколінь, ми не забудемо мільйонів загиблих воїнів, жертв війни, воєнних злочинів, депортацій і нацистських переслідувань. 80 років ми повторювали «ніколи знову», оплакували жертв кривавої війни, молилися за мир у світі, бо пам’ять про ті темні часи жевріла в наших серцях.

На долю українців справді випало багато страждань, та в кожного великого народу й історія велика. Цього року Україна вдруге відзначає День пам’яті та примирення в умовах повномасштабної збройної агресії рф. Але ми щиро віримо, що перемога добра – неминуча і нам вдастся відстояти свої землі, свою свободу і майбутнє своїх дітей, з вірою в те, щоб «ніколи знову» більше не перетворилось на «можемо повторити».

У Галереї мистецтв (вул. П’ятницька, 11) відкрито виставку до 195-річчя від дня народження Михайла Грейма.

Михайло Грейм (Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії)
Михайло Йосипович Грейм (пол. Michał Greim; *15 вересня 1828, м.Желехув Привіслянського краю, Польща — †2(15) січня 1911, м.Кам’янець-Подільський) — художник-фотограф, нумізмат. Батько художника Яна Грейма.

Біографія
Михайло Грейм народився 15 вересня 1828 року за 85 кілометрів від Варшави — в невеликому місті Желехув Привіслянського краю (нині Гарволінського повіту Мазовецького воєводства Польщі) в сім’ї міщанина. Закінчивши повітову школу, Михайло поїхав до Варшави, де навчався друкарської та фотографічної справи. 1848 року йому надали звання друкаря-складальника та фотографа (нової на той час професії).

1852 року Грейм переїхав до Кам’янця-Подільського. Працював старшим складачем, у 1856-1872 роках — смотрителем (керівником) губернської друкарні. 1872 року заснував власну фотодрукарню.

Срібні медалі на фотовиставках у Нюрнберзі (1885), Львові (1895), Києві (1897), Варшаві (1900).

Видав 23 альбоми, комплекти фотовидів пам’яток історії і архітектури Кам’янця-Подільського та його околиць.

На своїх фотографіях Греїм зобразив Поділля та Бессарабію (вид на Кам’янець-Подільський та інші міста та села регіону (Бар, Хотин, Жванець). Він також сфотографував жанрові сцени та типи людей, які там проживали у той час: селяни, жебраки, психопати, польська знать та євреї. Він також займався практикою репортажного фотографування, увіковічнивши пожежу в Кам’янці.

Михайло Грейм сформував найбільшу в місті нумізматичну колекцію — понад 4 тисячі монет і медалей. У колекції було представлено римські, візантійські, російські, турецькі та польські монети й медалі. 123 монети Грейм подарував Кам’янець-Подільському давньосховищу. Він також подарував колекцію Нумізматичному товариству в Кракові.

Упродовж 1889-1910 років Грейм опублікував 25 статей про скарби Поділля в 11 томах варшавських «Нумізматично-археологічних відомостей».

Грейм також збирав старовинні образи, предмети народного ремесла та мистецтва.

1875 року Михайло Грейм став дійним членом Російського географічного товариства, 1876 року — антропологічної комісії Краківської академії наук, 1884 року — Товариства любителів природи, антропології і етнографії Московського університету. Дійсний член Подільського єпархіального історико-статистичного комітету. Від 1906 року — член-кореспондент Польського краєзнавчого товариства у Варшаві. А всього він був членом семи наукових товариств.

Михайло Грейм помер 2 січня (15 січня за новим стилем) 1911 року в Кам’янці-Подільському. Його поховано на Польськофільварецькому кладовищі.

Сьогодні в Кам’янці-Подільському діє Асоціація колекціонерів імені Михайла Грейма, яка об’єднує колекціонерів міста та Кам’янець-Подільського району.

Світлини Михайла Ґрейма з циклу, що зображує дівчину та хлопця з дворової челяді під час отримання дозволу на шлюб по закінченню жнив

До 125-річчя з Дня народження кам`янецького художника ОЛЕКСАНДРА ГРЕНА Галерея мистецтв та кафедра образотворчого і декоративно-прикладного мистецтва та реставрації творів мистецтва Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка ЗАПРОШУЮТЬ митців Кам`янця-Подільського взяти участь у тематичній виставці «ПОДОЛЯНКА», на якій будуть представлені творчі роботи у різних техніках за власним баченням подільської дівчини-жінки «Подолянки».

Роботи приймаються до 16.05. 2023р.

Виставка відбудетеся у Галереї мистецтв, вул. Пятницька 11, Старе місто 19.05.2023р.

Галерея мистецтв: Алла Ковальчук, тел. 0964618246
Кафедра ОДПМ і РТМ: Володимир Бучковський, тел. 0673140838

27 квітня відбувся такий бажаний та довгоочікуваний майстер клас з художньої обробки дерева! Підготував та провів творчу зустріч з опанування азів декоративного різблення для спільноти «Віра і Світло» магістрант кафедри образотворчого і декоративно-прикладного мистецтва та реставрації творів мистецтва – Василь Савчук (спеціальність 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація). Планується цикл таких творчих майстерень. Надихаюча зустріч відбулася в історичному палаці Чарторийських. Отримання нового досвіду, спільна праця, приємне спілкування та позитивні емоції від результату. А за цим всім велике щире сердце, кропітка праця та прагнення зробити цей світ кращим!

З допису Наталії Мендерецької у Facebook

У Центральноукраїнському державному університеті імені Володимира Винниченка пройшов V Міжнародний двотуровий фестиваль-конкурс «Співограй».
Вітаємо студентку 3 курсу спеціальності 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво) Дану Гуменюк (клас доцента Олени Прядко) з перемогою в номінації «Академічний вокал».
Партію фортепіано виконувала студентка 3 курсу спеціальності 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво) Катерина Челепа (клас доцента Жанни Карташової).
Бажаємо подальших творчих здобутків і нових перемог!

Кафедра музичного мистецтва

21 квітня 2023 року у межах співпраці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка та управління освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради відбулося розширене засідання Ради роботодавців Університету Огієнка у форматі круглого столу «Нові тенденції в сфері ринку праці: пошук сучасних можливостей».

Директори закладів дошкільної освіти, закладів загальної середньої освіти та закладів позашкільної освіти територіальної громади міста, науково-педагогічні працівники Університету Огієнка розглянули низку актуальних питань щодо взаємодії закладів вищої та загальної освіти.

Детальніше – на сайті газети “Студентський меридіан”

 Сучасний світ характеризується переходом до цифрових технологій, де джерел знань дуже багато. Книга – одне з них і найважливіше. Телебачення, відео, телефони та комп’ютери все частіше витісняють книжку. Та тільки замінити її ніщо не зможе. Адже дитина, переглядаючи фільм, – лише пасивний спостерігач, а читаючи книжку, – і співавтор, і актор, бо додає щось і від себе. А якщо ви самі читаєте малюку і до того ж обговорюєте з ним вчинки героїв, звертаєте його увагу на гру слів, перечитуєте цікавий епізод, вчите добра й застерігаєте від зла, то ви ще й дружньо спілкуєтеся, разом пізнаєте світ. Так книжка допомагає впливати на розвиток і становлення особистості дитини. Вона дає можливість мислити, фантазувати, розвивати креативність.

Книга – незамінний носій інформації. Завдяки книгам ми отримуємо простий і зрозумілий доступ до ідей і знань, моральних і духовних цінностей. Книги дають змогу кожній культурі розповісти про себе, знайомлять зі звичаями і традиціями різних народів.

Щорічно 23 квітня відзначається Всесвітній день книги та авторського права. Своїм святом цей день вважають автори, видавці, вчителі, бібліотекарі та усі, хто причетний до книжкової справи. У майже 200 країнах світу відзначають Всесвітній день книги і авторського права, проголошений на 28 сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО 1995 року на честь трьох геніїв світової літератури: Вільяма Шекспіра (1564–1616), Мігеля де Сервантеса (1547–1616) та Інки Гарсіласо де ла Веги (1539–1616).

З нагоди свята усюди організовуються різноманітні цікаві акції, книжкові ярмарки, виставки, презентації, колективні голосні читання, творчі зустрічі з письменниками тощо.

У читальному залі педагогічного факультету Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка організована книжкова експозиція «Дитяча книжка – джерело навчання, виховання та творчого розвитку».

 Каталог виставки

Розділ I. Книга – джерело знань

1. Богданець-Білоскаленко Н. І. Дитяча література: твори українських письменників ІІ половини ХХ – початку ХХІ століть : навч. посіб. / Н. І. Богданець-Білоскаленко. – Київ : Слово, 2011. – 480 с.
2. Богданенць-Білоскаленко Н. І. Українська дитяча література. Маловідомі твори українських письменників ІІ половини ХІХ ст. – І половини ХХ ст. : навч. посіб. / Н. І. Богданець-Білоскаленко. – Вид. 2-ге, допов. і переробл. – Київ : Слово, 2009. – 280 с.
3. Богуш А. Мовленнєвий розвиток дітей від народження до 7 років : монографія / Алла Богуш. – 2-ге вид. – Київ : Слово, 2010. – 374 с.
4. Ватаманюк Г. Робота з дитячою книгою в закладі дошкільної освіти: теорія і практика : навч. посіб. / Галина Ватаманюк ; М-во освіти і науки України, Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка. – Київ : КНТ, 2018. – 479 с.
5. Веселий дзвіночок: кн. для читання в дошк. навч. закл. / упоряд. О. Білан. – Тернопіль : Мандрівець, 2016. – 382 с. – (Серія «Бібліотека дошкільника»).
6. Дитяча література: хрестоматія: маловідомі твори українських письменників ІІ половини ХІХ – І половини ХХ ст. : навч. посіб. / упоряд. Н. І. Богданець-Білоскаленко. – Київ : Слово, 2006. – 256 с.
7. Качак Т. Українська література для дітей та юнацтва : підручник / Тетяна Качак. – 2-ге вид., стеоретип. – Київ : Академія, 2018. – 350 с. – (Серія «Альма-матер»).
8. Коваль Г. П. Методика читання : навч. посіб. / Г. П. Коваль, Л. І. Іванова, Т. Б. Суржук. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2010. – 280 с.
9. Конституція України: прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року. – Київ : Право, 1996. – 64 с.
10. Ляхоцький В. П. Тільки книжка принесе волю українському народові… Книга, бібліотека, архів у житті та діяльності Івана Огієнка (митрополита Іларіона) : монографія / Володимир Ляхоцький. – Київ : Вид-во ім. О. Теліги, 2000. – 664 с.
11. Мовчун А. І. Рідне слово: українська дитяча література : навч. посіб. : у 2-х кн. / А. І. Мовчун, З. Д. Варавкіна. – Київ : Арій, 2007. – Кн. 1. – 656 с.
12. Мовчун А. І. Рідне слово: українська дитяча література : навч. посіб. : у 2-х кн. / А. І. Мовчун, З. Д. Варавкіна. – Київ : Арій, 2007. – Кн. 2. – 656 с.
13. Романюк С. Практикум з методики навчання літературного читання : навч.-метод. посіб. / Світлана Романюк, Ірина Піц ; М-во науки і освіти України, Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича. – Чернівці : Черемош, 2017. – 209 с.
14. Савченко О. Я. Методика читання у початкових класах : посіб. для вчителя / О. Я. Савченко. – Київ : Освіта, 2007. – 334 с.
15. Ткачук Г. П. Методика позакласного читання у початкових класах : навч.-метод. посіб. / Г. П. Ткачук. – Кам’янець-Подільський : Сисин О. В., 2010. – 264 с.
16. Ткачук Г. П. Робота з дитячою книжкою на уроках позакласного читання (1–4 кл.) : посібник для вчителя / Г. П. Ткачук. – Кам’янець-Подільський : Абетка, 2000. – 120 с.

Розділ II. Стежинками казок

1. Сухомлинський В. Вічна тополя: казки, оповідання, етюди / Василь Сухомлинський. – Київ : Генеза, 2003. – 272 с.
2. Українські літературні казки: у 2 т. / упоряд. Дарія Міронова. – Київ : Грані–Т, 2006. – Т. 1. – 168 с.
3. Українські народні казки/ авт.-уклад. Н. В. Хаткіна. – Донецьк : ТОВ ВКФ «БАО», 2007. – 400 с.
4. Улюблені чарівні казки/ [пер. з фр. Володимира Середи]. – Київ : Перо, 2008. – 274, [2] с.
5. Тютюнник Г. М. Степова казка : казки та оповідання : для дошкільного та молодшого шкільного віку / Григір Тютюнник. – Київ : Веселка, 2008. – 96 с. 
6. Франко І. Казки : Лис Микита. Коли ще звірі говорили : для дошкільного та молодшого шкільного віку / Іван Франко. – Київ : Веселка, 2008. – 215 с. : іл.

Розділ III. Світ дитячої книги

1. Білоус Д. Г. Рідні небеса : вірші/ Д. Г. Білоус. – Київ : Веселка, 2005. – 143 с.
2. Від зими до зими. Пори року у віршах / упоряд. Валентина Кравцова.– Вінниця : Книга-Вега. ВАТ, 2004. – 96 с.
3. КлецМ. Здивоване озеро : поетичні мініатюри для дітей середнього та молодшого шкільного віку / Микола Клец. – Хмельницький : Сторожук О. В., 2020. – 23 с. : іл.
4. Кудрявська Л. На арені цирку : [вірші, загадки, ігри] / Людмила Кудрявська. – Ужгород : Вид-во Олександри Гаркуші, 2019. – 51 с. : іл.
5. Повх Л. Біла хата на горбку : вірші для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку / Лідія Повх. – Ужгород : Карпати, 2006. – 60 с.
6. Повх Л. Різьбив майстер колисочку : вірші для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку / Лідія Повх. – Ужгород : Карпати, 2017. – 47 с. : іл.
7. Тимофієва О. Про звіряток для маляток : вірші для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку / О. Тимофієва. – Ужгород : Карпати, 2018. – 47 с. : іл.

З експонованими виданнями можна ознайомитися у книгозбірні читального залу педагогічного факультету Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка.

Тамара СОЛОГУБ,
завідувач сектору читального залу педагогічного факультету

Сьогодні в Галереї мистецтв відбувся експериментальний захід – інтерактивна година «День неспішного мистецтва», в якому взяли участь студенти 1-3 курсів ОДПМ та РТМ КПНУ ім. І.Огієнка.

Проект започаткований у Європейських музеях та вже набув своїх прихильників і поціновувачів, адже він запрошує відвідувачів зупинитися перед твором мистецтва та розглянути його неупередженим поглядом, не поспішаючи відчути внутрішній зміст і форму, побачити те, що лежить глибоко, а не на поверхні.

Для «повільного споглядання» музейники запропонували студентам 2 експонати: Венеціанське дзеркало ХІХ ст. та Сімейний портрет ХІХ ст. (австро-угорської школи живопису).

Відбулося надзвичайно цікаве спілкування, обмін думками та враженнями, спільно із відвідувачами відкрили невідомі сторони відомих кожному кам’янчанину музейних предметів.

День неспішного мистецтва або Slow Art Day 15 років тому ініціював американець, психолог за освітою, Філ Террі, який потратив на споглядання однієї картини цілу годину і відчув якісну різницю між цим досвідом і звичним «пробіганням» повз твори у музеях. Відтоді в одну суботу квітня музеї по всьому світу приєднуються до акції День неспішного мистецтва. Міжнародна акція, яка закликає прийти в музей і зупинитися перед твором мистецтва. Не на стандартних (як каже статистика) 8 секунд, а принаймні на 10 хвилин. Не бігти по залах виснажливим марафоном, після якого головний спогад — це втома. А присвятити більше часу меншій кількості творів, але якісно. Рух став популярним настільки, що має представників на усіх континентах. Про повільне та уважне споглядання художніх творів сьогодні пишуться книжки, його пропагують у музеях, університетах і садках, досліджують психологи, педагоги й історики мистецтв.

Сьогодні спробували долучитися до європеської та всесвітньої практики і ми зі студентами 1 та 2 курсу спеціальностей “Образотворче мистецтво. Середня освіта” та “Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація”. Безмірно вдячні Галереї мистецтв, пані Аллі Ковальчук, пані Наталії Харченко та пані Вірі Цішковській – нашим музам та дбайливим провідницям у світі неспішного мистецтва за підтримку ідеї, професіоналізм, ентузіазм та відкритість до мистецького спілкування!

З допису Наталії Мендерецької у Facebook