Проведено майстерклас «Упровадження дистанційної технології ClassDojo в освітньому процесі початкової школи: з досвіду роботи»

Кафедра теорії та методик початкової освіти продовжує реалізовувати цикл цікавих освітньо-педагогічних заходів, зокрема 28 квітня було проведено майстерклас «Упровадження дистанційної технології ClassDojo в освітньому процесі початкової школи: з досвіду роботи» у межах реалізації проєкту «Марафон зустрічей учителя зі студентами».

Детальніше – на сайті газети “Студентський меридіан”