Архів за рік 22.04.2020

АвторНіна Соколовська

ОГОЛОШЕННЯ

Шановні колеги! На початку квітня 2020 р. ми розпочали проведення анкетування серед здобувачів вищої освіти всіх освітніх ступенів та науково-педагогічних працівників кафедр за допомогою анкет «Дистанційні технології навчання в освітньому процесі здобувачів вищої освіти університету в період карантину». Анкети розміщені на офіційному вебсайті університету в розділі “Публічна інформація” в підрозділі “Система опитування щодо якості освітнього процесу” на вебсторінці університету. Звертаємось до Вас з пропозицією надіслати це повідомлення на кафедри Вашого факультету й повідомити здобувачів вищої освіти та науково-педагогічних працівників про них. Дякуємо за активну участь.

Навчально-методичний центр забезпечення якості освіти

АвторНіна Соколовська

Проведено VІ Міжнародну науково-практичну конференцію

«АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ НАСТУПНОСТІ
ДОШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ»

16–17 квітня 2020 року на базі кафедри теорії та методик дошкільної освіти проведено VІ Міжнародну науково-практичну конференцію «Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти».

Співорганізаторами виступили Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Інститут проблем виховання НАПН України, Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка, Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія.

У конференції взяло участь 270 науковців, методистів, учителів, вихователів-методистів із різних областей України (Івано-Франківська, Київська, Львівська, Полтавська, Рівненська, Сумська, Тернопільська, Хмельницька, Харківська, Чернівецька, Черкаська, Чернігівська) та із зарубіжжя (Білорусь, Китай, Молдова, Польща, Румунія, США, Чехія).

Працювали такі секції:

  1. Проблеми наступності в умовах підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання у Новій українській школі.
  2. Наступність у дошкільній і початковій освіті в педагогічній теорії та практиці.
  3. Проблеми підготовки педагога, здатного забезпечити наступність в умовах модернізації дошкільної і початкової освіти.
  4. Психолого-педагогічні умови наступності в процесі навчання та виховання дошкільників та молодших школярів.
  5. Наступність між дошкільною і початковою ланками освіти в умовах інклюзії.

За результатами конференції планується видання збірника матеріалів конференції «Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти» (Вип. 3).

Катерина Демчик, кандидат педагогічних наук,
старший викладач кафедри теорії та методик дошкільної освіти

АвторНіна Соколовська

Церква з тобою!

Вже скоро святкуватимемо Воскресіння Христове. Приєднуйтеся до богослужінь Православної Церкви України, що звершуватимуться у Страсну п’ятницю, Велику суботу та на Пасху.

Де і коли дивитися трансляції богослужінь?

• О 13:00 у п’ятницю, що є найскорботнішим днем для кожного християнина, розпочнеться вечірня з чином виносу Плащаниці – тканини з вишитим на ній образом Спасителя у гробі. О 17:00 звершуватиметься утреня та погребіння Плащаниці. Пам’ятайте: у цей день ми дотримуємося особливо суворого посту. Дивіться ці трансляції на сторінці Православної Церкви України.

• О 8:00 у Велику суботу приєднуйтеся до Літургії святителя Василія Великого. Цей день нагадує нам про зішестя Христа до пекла і торжество життя над смертю. Приєднуйтеся до трансляції на сторінці Митрополит Епіфаній.

• А вже о 23:00 розпочнеться Пасхальне богослужіння, яке триватиме до 3:00 неділі. Тож у спільній молитві, з благословінням Предстоятеля і надією в серці ми разом зустрінемо свято Христового Воскресіння. Долучайтеся до Великоднього богослужіння на нашій сторінці, на сторінці Митрополит Епіфаній або на нашому YouTube-каналі: bit.ly/2LHBrIv.

Також Пасхальне Богослужіння транслюватиметься на таких телеканалах: 1+1, UA:Перший, 24-й, «Прямий», 5-й, Еспресо TV, ТРК «Київ», 33-й. А також ви матимете змогу почути богослужіння на хвилях Українського радіо. Знайдіть частоту у вашому місті чи поставте собі додаток suspilne.radio.

З допису Православної Церкви України у Facebook

АвторНіна Соколовська

Щиро вітаємо Піщевську Валентину!

Щиро вітаємо студентку педагогічного факультету Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка ПІЩЕВСЬКУ ВАЛЕНТИНУ, яка брала участь у ІІ турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Дошкільна освіта».

Згідно з рішенням галузевої конкурсної комісії Піщевська Валентина нагороджена дипломом 3 ступеня за роботу на тему: «Моральне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами народної казки» (науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методик дошкільної освіти Гордійчук М.С.; завідувач кафедри теорії та методик дошкільної освіти – кандидат педагогічних наук, доцент Бабюк Т.Й.

З допису кафедри теорії та методик дошкільної освіти у Facebook

АвторНіна Соколовська

Пишаємося нашими студентами!

Щиро вітаємо магістрантку педагогічного факультету спеціальності 013 Початкова освіта Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка КРИВУ ОКСАНУ, яка брала участь у ІІ турі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Освітні, педагогічні науки», проведеному на базі Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка у квітні 2020 року.

Детальніше на сайті кафедри теорії та методик початкової освіти 

АвторНіна Соколовська

Вчитись треба все життя!

Під час карантину викладачі кафедри теорії та методик початкової освіти активно проходять онлайн-тренінги. Зокрема, Наталія Мєлєкєсцева успішно закінчила курс «Освітні інструменти критичного мислення».

Інформація з сайта кафедри теорії та методик початкової освіти

АвторНіна Соколовська

Казкова країна добра і краси

«Завдяки казці дитина пізнає світ
не лише розумом, а й серцем»
В. О. Сухомлинський

На початку квітня діти і дорослі святкують день народження дитячої книги. З моменту появи на світ людина починає вчитися ходити, говорити, пізнавати навколишній світ. Сонячний промінь і метелик, який сів на квітку, кумедна картинка і добра пісня, весела гра і улюблена книга – перші вчителі дитини.

Книга! Вона поруч від самого народження. Перші казки, оповідання та вірші читають нам мама і тато, братик і сестричка. Книга розповідає про казкових богатирів, про шкільне життя, про далекі екзотичні країни. З книгою кожен із нас може мандрувати в минуле і в майбутнє. Про все на світі розповідає книга.

Казка входить у життя людини з самого раннього дитинства, супроводжує протягом усього дошкільного віку і залишається з нею на все життя. Казка сприяє формуванню у дітей моральних понять, адже майже всі діти ототожнюють себе з позитивними героями, а казка кожен раз показує, що добрим бути краще, ніж поганим, що треба прагнути робити добро людям…

Пропонуємо Вам поринути у прекрасний світ дитячих казок та ознайомитися з художніми, навчально-методичними виданнями, які знаходяться у книгозбірні читального залу педагогічного факультету.

Вашій увазі презентуємо розгорнуту книжково-ілюстративну експозицію «Казкова країна добра і краси».

КАТАЛОГ ВИСТАВКИ

РОЗДІЛ I. СВІТ ДИТЯЧИХ КАЗОК

Казка вигадка, всяк знає,
Але казка
дивина.
В ній усе не так буває
І потрібна нам вона!
Нас вона навчає жити
І поради нам дає…
Надія Красоткіна

  1. Аліксійчук О. Дитячий фольклор Поділля: антологія народної творчості : навч. посіб. – Кам’янець-Подільський : К-ПДУ, РВВ, 2006. – Ч. ІІ. – 60 с.
  2. Забіла Н. Вибрані твори : в 4 т. / Наталя Забіла. – Київ : Веселка, 1984. – Т. 3 : В казках і в житті: оповідання, казки, повість – 319 с.
  3. Казки Смарагдового острова : для мол. та серед. шк. віку / упоряд., передм. та пер. з анг. Р. І. Доценка. – Київ : Веселка, 1987. – 205 с.
  4. Калинова сопілка. Антологія української народної творчості: казки, легенди, перекази, оповідання : для ст. шк. віку / упоряд., передм. статті та прим. О. Ю. Бріциної, Г. В. Довженок, С. В. Мишанича. – Київ : Веселка, 1989. – 615 с.
  5. Коваленко Ю. Шарль Перро і його чарівні казки / Юлія Коваленко // Початкова освіта. – 2013. – № 10 (682). – С. 19–22.
  6. Магера М. Казки / Микола Магера. – Хмельницький : [Хмельницька міська друкарня], 1996. – 20 с.
  7. Магера М. Маленька хрестоматія: на допомогу учням і вчителям початкових і 5-х класів / Микола Магера. – 3-тє вид. – Хмельницький : [А. А. Мельник], 2004. – 64 с.
  8. Олесь О. Вибране / О. Олесь. – Київ : Рад. письменник, 1958. – 518 с.
  9. Пчілка О. Годі, діточки, вам спать!: вірші, оповідання, казки, фольклорні записи : для дошк. та мол. шк. віку / Олена Пчілка. – Київ : Веселка, 1991. – 334 с.
  10. Садовенко С. М. Виховання народною казкою : метод. посіб. / С. М. Садовенко. – Київ : Шк. світ, 2011. – 128 с.
  11. Сухомлинський В. Вічна тополя: казки, оповідання, етюди : для молод. шк. віку / Василь Сухомлинський. – Київ : Генеза, 2003. – 272 с. : іл.
  12. Таджицькі народні казки: збірка казок : для мол. шк. віку/ упоряд. і пер. з таджицької Олександра Шокола, Василя Рудковського. – Київ : Веселка, 1989. – 248 с.
  13. Таємниці віків: українські народні думи, легенди, перекази, пісні, казки… : навч. посіб. / упоряд. О. Г. Мукомела. – Київ : Грамота, 2001. – 511 с.
  14. Тищенко К. Казки зі щасливим кінцем, які навчають / Катерина Тищенко // Дитячий садок. – 2017. – № 11 (803). – С. 35–38.
  15. Торчинська З. К.  Дитяча література : навч. посіб. / З. К. Торчинська. – Кам’янець-Подільський : Абетка, 2014. – 150 с.
  16. Українка Л. Біда навчить : казка для дошк. та мол. шк. віку / Леся Українка. – Київ : Веселка, 1996. – 14 с.
  17. Українські літературні казки : у 2 т. / упоряд. Дарія Міронова. – Київ : Грані – Т, 2006. – Т. 1. – 168 с. – (Серія «Джерельце»).
  18. Українські літературні казки : у 2 т. / упоряд. Дарія Міронова. – Київ : Грані – Т, 2006. – Т. 2. – 160 с. – (Серія «Джерельце»).
  19. Українські народні казки / автор-укладач Н. В. Хаткіна. – Донецьк : БАО, 2007. – 480 с.
  20. Українські народні казки : для мол. та серед. шк. віку / [упоряд., передм. та адаптація текстів Л. Ф. Дунаєвської]. – Київ : Веселка, 1992. – 415 с.
  21. Улюблені чарівні казки / [пер. з фр. Володимира Середи]. – Київ : Перо, 2008. – 274, [2] с.
  22. Франко І. Казки : Лис Микита, коли ще звірі говорили : для дошк. та мол. шк. віку / Іван Франко. – Київ : Веселка, 2008. – 215 с. : іл.
  23. Чуковский К. Сказки / Корней Чуковский ; рис. В. Дувидова [и др.]. – Москва : Русский путь, 2007. – 167 с.
  24. Чуковский К. Сказки / Корней Чуковский ; худож. Сергей Алимов. – Москва : Русский путь, 2007. – 86 с.
  25. Японські народні казки : для мол. шк. віку/ упоряд., вступне слово та пер. з яп. Івана Дзюба. – Київ : Веселка, 1986. – 151 с.

 

РОЗДІЛ II. КАЗКА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

  1. Бойко Г. У світі казки чарівної / Ганна Бойко // Початкова школа. – 2014. – № 1. – С. 30–32.
  2. Буханченко Р. В. Золота криничка : книга для позакласного читання 1–4 кл. / Р. В. Буханченко. – Донецьк : БАО, 2004. – 416 с.
  3. Дем’яненко С. Довисвіт української казки : урок літературного читання, 2 кл. / Світлана Дем’яненко // Початкова школа і сучасність. – 2017. – № 9. – С. 16–20.
  4. Коваленко С.Ю. Наша люба та чарівна казка! / С. Ю. Коваленко // Початкове навчання та виховання. – 2017. – № 30 (502). – жовт. – С. 34–37.
  5. Коваль Г. П. Методика читання : навч. посіб. / Г. П. Коваль, Л. І. Іванова, Т. Б. Суржук. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2010. – 280 с.
  6. Мовчун А. І. Рідне слово: українська дитяча література : навч. посіб. : у 2 кн. / А. І. Мовчун, З. Д. Варавкіна. – Київ : Арій, 2007. – Кн. 1. – 656 с.
  7. Савченко О. Я. Літературне читання : підручник для 2 кл. / О. Я. Савченко. – Київ : Освіта, 2012. – 160 с.
  8. Савченко О. Я. Літературне читання: українська мова : підручник для 3 кл. / О. Я. Савченко. – Київ : Освіта, 2013. – 192 с.
  9. Савченко О. Я. Методика читання у початкових класах : посібник для вчителя / О. Я. Савченко. – Київ : Освіта, 2007. – 334 с.
  10. Ткачук Г. П. Методика позакласного читання у початкових класах : навч.-метод. посіб. / Г. П. Ткачук. – Кам’янець-Подільський : Сисин О. В., 2010. – 264 с.
  11. Ткачук Г. П. Робота з дитячою книжкою на уроках позакласного читання : посібник для вчителя / Г. П. Ткачук. – Кам’янець-Подільський : Абетка, 2000. – 120 с.
  12. Українська дитяча література: хрестоматія / вступна ст. та упоряд. Л. П. Козачок. – Київ : Вища шк., 2002. – 519 с.

 

РОЗДІЛ III. РОБОТА З КАЗКОЮ В ЗДН

  1. Богуш А. М. Українське народознавство в дошкільному закладі : навч. посіб. / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – 2-ге вид., переробл. і допов. – Київ : Вища шк., 2002. – 407 с.
  2. Богуш А. Методика навчання дітей української мови в дошкільних навчальних закладах : [підручник] / Алла Богуш ; М-во освіти і науки України. – 2-ге вид., допов. і переробл. – Київ : Слово, 2011. – 440 с.
  3. Веселий дзвіночок : книга для читання в дошк. навч. закл. / упоряд. О. Білан. – Тернопіль : Мандрівець, 2016. – 382 с. – (Серія «Бібліотека дошкільника»).
  4. Життя з казкою, або казка навчає, розвиває, виховує : збірник дидактико-методичного матеріалу // Дитячий садок. – 2005. – № 25–26 (314–315). – лип.
  5. Завязун Т. В. Мовленнєвий розвиток дошкільників : тематичні проекти / Т. В. Завязун. – Київ : Редакції газет з дошкільної та початкової освіти, 2013. – 120 с.
  6. Прозорова А. Казки, що вчать доброти / Людмила Прозорова // Дошкільне виховання. – 2017. – № 3. – С. 16–18.
  7. Рожко А. Казкова мандрівка : система роботи з дітьми всіх вікових груп / Алла Рожко, Вікторія Волощук // Дошкільне виховання. – 2017. – № 5. – С. 20–22.
  8. Рябікіна Н. Казкова прогулянка : для дітей середньої групи / Наталія Рябікіна // Дошкільне виховання. – 2017. – № 2. – С. 26–27.
  9. Тобілко О. Знавці казок : інтегроване заняття для дітей середнього дошкільного віку / Оксана Тобілко // Дитячий садок. – 2017. – № 21(813). – листоп. – С. 16–19.
  10. Українське дошкілля : збірка для читання і розповідання дітям старшого дошкільного і молодшого шкільного і молодшого віку / упоряд. Надія Зінкевич, Осип Зінкевич. – Київ : Смолоскип, 2006. – 558 с.
  11. Художньо-мовленнєва діяльність дошкільників/ авт.-упоряд.: Анна Краснощок, Галина Сундук. – Київ : Редакції газет з дошкільної та початкової освіти, 2013. – 88 с.

Т. В. Сологуб,
завідувач сектору читального залу педагогічного факультету